Learning Log 8

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

วันศุกร์ที่ 8 มีนาคม 2562

 การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ 
-เชื่อมโยงเนื้อหาต่างๆให้สัมพันธ์กับชีวิตประจำวัน

 การเลือกหน่วยการเรียนรู้ 
-สัมพันธ์กับชีวิตประจำวัน
-มีผลกระทบต่อการดำเนินชีวิต

 ทักษะในศตววรษที่ 21 
-คิดวิเคราะห์* (ใช้คำถ่มกระตุ้นความคิด, สร้างประเด็นปัญหา)
-ทักษะในการสื่อสาร* (แสดงความคิดเห็น, การนำเสนอหน้าชั้น)
-ทักษะอาชีพ
-มีคุณธรรม
-ร่วมมือ*
-เข้าใจความแตกต่างทางวัฒนธรรม
-ทักษะทางคอมพิวเตอร์
-คิดสร้างสรรค์*

 STEM 
1.สร้างประเด็นปัญหา
2.ศึกษาข้อมูล / รวบรวมข้อมูล
3.ออกแบบ / วิธีการแก้ปัญหา
4.ดำเนินการแก้ปัญหา
5.ทกลองและประเมินปรับปรุง
6.รายงานผล

 ภาษาธรรมชาติ 
-เกิดจากปรัชญาที่มีอิทธิพลแล้วนำมาเป็นหลักการ
-หลักการสอนแบบภาษาธรรมชาติ
1.จัดสภาพแวดล้อมทางภาษา
2.ส่งเสริมให้เด็กมีส่วนร่วมในด้านภาษา
3.แบบอย่างการใช้
4.ตั้งความหวังกับเด็ก
5.เปิดฌอกาสให้เด็กมีความรับผิดชอบ
6.ยอมรับในผลงานตนเอง
7.ใช้ภาษาอย่างมีจุดมุ่งหมาย
8.มีการตอบสนองต่อเด็ก (แลกเปลี่ยนความคิดเห็น,ชมเชย)

 Active Learning 
1.ลงมือกระทำด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5
2.ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเลือกและตัดสินใจ
3.สื่อและกิจกรรมที่หลากหลาย เพียงพอ เหมาะสม
4.เด็กมีโอกาสใช้ภาษาในการอธิบาย (พอใจ / ไม่พอใจ)
5.ผู้ใหญ่เป็นผู้สนับสนุoในการแก้ไขปัญหา